zu Deinem Kontra-Punkt "Pädagogik":
Nach meiner Erfahrung liegt es eher an der grundsätzlich verschiedenen Lehrstruktur zwischen Asien und Europa.
Hier bei uns wird ganz viel erklärt, gezeigt, wiederholt, nochmal erklärt, mit Hintergründen ausgeschmückt für's bessere Verständnis...
Mein japanischer Lehrer hat sich über die Jahre immer wieder bemüht, unseren westlichen Gepflogenheiten (besonders dem vielen Reden) nachzukommen. Dennoch ist ganz viel von dem in seinem Unterricht, wie er es eigentlich gewohnt ist, nämlich die stumme Aufforderung zu beobachten, nachzuahmen, zu spüren, wieder zu beobachten, zu Hause weiterzuüben, Hintergründe selbst nachzuschlagen und zu erarbeiten.
Er erzählt selten etwas von sich aus. Wenn man etwas wissen will, muss man fragen.
Ob er nun ein besserer Lehrer ist??? Vielleicht liegt es eher am Schüler, sich vom Sportgedanken zu verabschieden und die jeweilige Kampfkunst als lebenslanges Studium aufzufassen. Ich denke, dann lässt man sich eher und leichter auf diese andere Lehrart ein.
Gruß
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