Philipp Bayer Ving Tsun Seminar Harderwijk

[FCVT]

geniesst es...

[DeepPurple]

Immer schön zuzuschaun.....leider immer so kurz.

[Big Bart II]

Das sieht ja immer alles ziemlich interessant aus, aber ich würde wirklich gerne mal ein Sparringsvideo sehen. Würde mich ernsthaft interessieren.

[roberto]

Sehr gut!

[Saint Germain]

Respekt! Mit das Beste was man zum Thema Ving Tsun / Wing Tsun / Wing Chun usw. derzeit zu sehen bekommt.

[Lurchi]

Ein Lehrer führt Schüler die sich nicht wehren vor, wer soll in dieser Situation was lernen?

[Sean]

Diese Schnelligkeit und Genauigkeit sind einfach verblüffend!
Auch ein schön gemachtes Video: Gute Intro, schön geschnitten....aber zu kurz!

Better to leave the audience wanting more, I guess!

[DeepPurple]

Zitat von Lurchi Ein Lehrer führt Schüler die sich nicht wehren vor, wer soll in dieser Situation was lernen?

Wie woanders auch: Du lernst dich nicht überwältigen zu lassen. Das dauert halt seine Zeit.

[grüneBirne]

Zitat von Lurchi Ein Lehrer führt Schüler die sich nicht wehren vor, wer soll in dieser Situation was lernen?

Es ist unschwer zu erkennen dass es eine Übung ist - der eine greift strikt nach einem bestimmten Schema an (und übt dadurch den Angriff bzw. die Positionierung), der andere soll strikt mit einer bestimmten Reaktion antworten (wodurch wieder bestimmtes Verhalten geübt wird). Das Tempo wird dann gesteigert (bzw. wenn Philipp der Angreifer ist, verlangsamt ^^) um die Wirksamkeit der Übung zu erhöhen.

Wo du hier das Vorführen siehst ist mir echt ein Rätsel...

[DeepPurple]

Zitat von grüneBirne ... Wo du hier das Vorführen siehst ist mir echt ein Rätsel...

Mir nicht. Man kann es auch so interpretieren, wenn man nur die Ausschnitte sieht und nicht weiß, was abläuft.

[PH_B]

wenn es das Ziel ist, mit schnellen Schlagfolgen umzugehen, dann nur durch schnelle Schlagfolgen - und genau das lernen sie da gerade... sie wehren sich ja gegen meine Angriffe und das machen sie sogar gut,

Und wenn sie es schlecht machen, dann werden sie halt vorgeführt... ein gemeiner Lernprozess, ich weiss!

[DeepPurple]

Zitat von PH_B ... ein gemeiner Lernprozess, ich weiss!

Hart und gemein...wie das Leben.

Ich unterstell mal, der Lurchi war bloß etwas vorschnell mit dem unterstellen.
Bei so Ausschnitten sieht man halt nicht, in welchem Level eines Lernvorgangs man sich befindet.
Das ist immer das Kreuz bei so einer Schnipselinterpetation.

Ich hatte beim ersten Mal den vollen Rückwärtsgang drin und hab überhaupt nix fertiggebracht. So what? Dafür lernt man ja.

[PH_B]

ok.. dann mal was zum Nachdenken für Lurchi:

Wenn man mit auf sich einwirkender Kraft umgehen will, muss man wissen was Kraft ist... so verhält es sich auch mit Geschwindigkeit und Angriffsdruck und und und... man muss es "erfahren" und zwar in hoher Intensität... hat man zu Beginn Probleme, so mitnimiert man sie ja genau dadurch und irgendwann passt es dann.

Bliebe ich aber mit Allem auf unterem Niveau, damits dem Schüler "gutgeht", stellte sich auch unteres Niveau ein.

[Lurchi]

Es mag richtig sein, den Schüler mit Druck bekannt zu machen, jedoch wird der Schüler keine Fortschritte machen wenn so ein gravierender unterschied in den jeweiligen Niveaus besteht.
Für Fortschritte braucht der Schüler raum und am Anfang ein angepasstes Tempo um sich entwickeln zu können, später kann der Druck dann gesteigert werden.
Aber mal ehrlich, was man in den Schnipseln sah diente nicht dazu den Schüler weiterzubringen, sondern diente doch eher zur selbstbeweihräucherung....

[DeepPurple]

Zitat von Lurchi .. Aber mal ehrlich, was man in den Schnipseln sah diente nicht dazu den Schüler weiterzubringen, sondern diente doch eher zur selbstbeweihräucherung....

Ohne den Satz hätte man mit dir diskutieren können.

Du verwechselst Schnipsel mit Training. Auf einem solchen Video will man natürlich PhB sehen und nicht Leute, die man nicht kennt.

Oder würdest du als Lehrer, wenn du was promoten willst, irgendwelche Anfänger beim Basictraining zeigen?

Übrigens zu deinem ersten Satz:
Es mag nicht richtig sein, es ist richtig. Hab ich noch nirgends anders erlebt, zumindest in guten Schulen.