das hier ist einfach zu blöd .
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Ich gehe mal davon aus, dass du diesen Unsinn nicht ernst meinst. Kinder prügeln sich erst durch Verbote hemmungslos?
Ich habe ja Verständnis dafür, dass du eigene Interessen, Taten etc. verklären und in einem positiven Kontext darstellen willst - aber hier kommst du völlig vom Kurs ab. Prügeleien -sowohl unter Kindern als Erwachsenen- geht in den meisten Fällen ein Streit voraus - und diese gewaltsamen Auseinandersetzungen sind weder ritterlich noch sonst positiv.
ja da ist wieder das Ding mit dem Lesen.
Punkt 1 .ich sagte , Kinder lernen im Raufen ein gewisses soziales Verhalten (wann hör ich auf usw. ) und auch soziale Grenzen (wie weit darf ich gehen ) zu akzeptieren und zu händeln .
durch vebote dieses natürlichen Lernverhaltens , wird es verhindert . kommt es dann irgendwann im Erwachsenen Alter zu Prügelein , Körperlichkeiten , fehlt diese Wahrnehmung und das entsprechende reagieren (Verhalten ) .
Punkt 2 . ich sagte nicht das sie sich dann hemmungsloser prügeln , sondern das sich die Energien , Emotionen , andere Kanäle suchen/bedienen . die von dir als Gewalt verabscheute Orientierung (Raufen ) , wird auf anderen Ebenen gelebt.
Völliger Stuss. Kinder lernen primär durch Verbote, also Grenzen. Und diese werden durch Erwachsene vermittelt, Kinder orientieren sich daran.
Prügeleien durch das Wort „raufen“ zu verharmlosen bringt Dir nix. Kinder, welche frühzeitig lernen, durch Gewalt eigene Interessen durchsetzen zu können und zu dürfen, sind im Erwachsenenalter nahezu sicher Gewalttäter. Und die wenden dann die gleichen „Techniken“ an, welche sie schon als Kind oder Jugendliche angewandt haben-Schläge, Tritte. Nur mit dem Unterschied, dass bei Erwachsenen das Risiko, jemanden schwer zu verletzen, vielfach höher ist.
Deine Theorie, dass Gewalttäter durch Prügeleien in der Kindheit soziale Kompetenz und Rücksichtnahme gelernt haben, kann eigentlich nur als Witz gemeint sein.
Punkt 1.
Der Witz beginnt dort , wo jemand behauptet , Raufen erzeugt automatisch Gewalttäter . .....
Punkt 2.
der Mensch , und Kinder sind Menschen , lernt NICHT durch Verbote , sondern dch Erfahrung.
Nimm irgendeine Sache ( die nicht von Haus aus innerlich abgelehnt wird ) , und verbiete sie einem Kind , OHNE irgendwelche Konsequenzen folgen zu lassen . ... Du wirst dich wundern , von wegen lernen und so,
Die Konsequenzen immZusammenhang mit dem Verbot , sind aber nichts anderes als Erfahrungen . ....dadurch lernt das Kind , der Mensch allgemein. Und zwar in beide Richtungen , in Lob und Tadel.
Genau dieser Mechanismus , des Erfahrung machens , findet auch auf der Körperlichen Ebene statt , im Spiel mit dem anderen , und ja . raufen ist eine Form von Spielen und damit des Lernens.
Das Kind lernt seine Grenzen kennen, seinen Stand auf physischer Ebene innerhalb der Gruppe . Es lernt zu gewinnen . Und ja , auch das muss gelernt sein, zu erkennen wann ich gewonnen habe . Nur dann ist ein Ekzess nicht mehr notwendig um sich selbst den Sieg zu verdeutlichen , zu erkennen.
Und das Kind lernt zu verlieren , inklusive aller ritualisierten Verhaltens , das auch auszudrücken , es zu erkennen zu geben.
Verbietest du diese Orientierung OHNE Alternativen anzubieten , erzeugst du UNGELEBTES Leben und das Kind muss diese Erfahrung und damit das notwendige Lernen , woanders machen. Drum herum kommt man eh nicht. ....
Grenzen vermitteln , ja ist wichtig, aber Verbote allein , tragen zum Lernen nichts bei.