Hallo.
Die Frage steht im Topic, ich möchte den ersten Post nur setzen, damit meine Fragestellung deutlich wird.
Tja, die Aussage hat mir zu denken gegeben. Denn wenn ich ständig Billiard Anwendungen gezeigt bekomme während ich meine EWTO Shirts anhabe, würde ich das vermuten, ja.
Tritt man als Neuling einer EWTO Schule bei, hat man den Eindruck, man lernt dann richtiges Wing Tsun. Aber wie ich feststellen musste, tut man das nicht. Denn viele Schülergradinhalte sind kein richtiges Wing Tsun und wie ich im Forum erfahren habe, bilden die Formen das Grundgerüst und die Definition des WT.
Eine Definition ist bekanntlich die kürzeste Beschreibung eines Sachverhalts, quasi eine Kompression mit der jeder der tatsächlich Ahnung von der Materie hat, etwas anfangen kann. So weit so gut. Formen sind Definitionen und stehen im WT nicht für sich allein, sondern müssen in einen Zusammenhang gebracht werden. Aber wann hat man denn einen WT Zusammenhang geschaffen? Mit den ersten beiden Formen ja sicher nicht.
Die Schülergrade sind ja im Prinzip kein Wing Tsun. Am Anfang lernt man (soweit ich das noch in Erinnerung habe) eine Art FMA Drill kennen, das Pak Sao Fausstoß Spiel. (Oder "Lat Sao").
Dann wird das ganze um eine Art modifiziertes Jet Kune Do erweitert im zweiten Schülergrad.
Parallel lernt man auch noch Blitzdefence, was kein Wing Tsun ist.
Dann lernt man einen Leberhaken mit Wing Tsun Mitteln abwehren und mit dem 5en Schülergrad kommt auch schon das Ellenbogen Spiel mit einer Art modifiziertem Thai Boxen, mit Clinch und Ausweichbewegungen die ich nicht einordnen kann.
Mir wurde gesagt, Ellenbogeneinsatz als Waffe wird explizit erst mit der Biu Tse gelehrt. Das heisst die Ellenbogengeschichte aus den Schülergraden ist eigentlich schon Biu Tze Material, ohne das Schüler die beiden Formen SNT und CK richtig beherrschen. Da schleichen sich doch Fehler ein, die man hinterher wieder korrigieren darf. (Dieses Argument ist übrigens ein WT Argument, siehe Langstock zu früh oder HP zu früh Threads hier im Forum).
Weiter gehts dann mit den Waffenprogrammen, Kampf gegen mehrere (woher der auch immer kommt und sanften Mitteln. Alles in Allem ist das eher Krav Maga als Wing Tsun. Zwischendurch wird eine Sektion Chi-Sao eingeschoben, wo man gegen Pak - Punch Antworten kennenlernt. Chi Sao Sektionen sind ein Mittel Chi-Sao zu erlenen. Chi Sao ist ein Bestandteil des Wing Tsun. Das leuchtet mir ein, aber da ich nicht alle Sektionen kenne, kann also noch keine Rede von "gelernt" sein.
Nach all den Schülergraden hat man dann schon ein paar Jahre "Wing Tsun" auf dem Buckel. Moment ... Wing Tsun? Eher nicht. Erst mit dem TG bekommt man dann mehr Chi-Sao gezeigt. Aber das wars dann auch irgendwie. Ein paar Chi - Sao Sektionen merh und fertig ist der Lack. Mit dem zweiten kommt dann eine neue Form ins Spiel (mein Kenntnisstand, kann sich inzwischen auch geändert haben).
Tja, und mit dieser Form lernt man eigentlich die ganzen Sachen "richtig" die man vorher alle "falsch" gemacht hat. Zirkelschritt, Fak/Chan Sao, Ellenbogeneinsatz. Zusätzlich wird das Zentrallinienkonzept erheblich erweitert.
Die Form wird mit neuen Chi-Sao Sektionen verschönert und ab geht die Post. Dann sind wir schon bei der HP und lernen dann das, was wir bei Blitzdefence in den unteren Schülergraden "falsch" gemacht hat, zu korrigieren. Die Konzepte der gleichzeitigkeit von Angriff und Abwehr sind modifizierte Konzepte aus der HP hab ich mir stecken lassen.
Der langen Rede kurzer Sinn: Macht man ab den Schülergraden schon "richtiges" WT oder erst ab den Technikergraden oder erst den Praktikergraden?
Zongeda