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Geändert von plaz (18-04-2012 um 20:25 Uhr)
Ich seh da Druck und Speed, Gesine hält sich gut :-) Da wird man permanent überfordert, das ist Stress pur und wenn sie da mal nicht sofort reagiert, sehe ich kein Problem.
Es geht nicht darum ob sie es wagt Philipp anzugreiffen, ich denke es ergibt sich einfach nicht.
Als Schüler bist du anfangs schon froh, wenn du auf das reagieren kannst was so kommt, wenn du dann so fix bist und deine eigenen Aktionen starten kannst, freut sich der Trainer und erhöt das Tempo und den Druck
So befruchtet wir uns gegenseitig. Wir werden zusammen besser und besser.
Als WTler ist dir diese Art von Übung fremd und ich verstehe, dass du nur daran siehst aber nicht dahinter.
Auch hier wieder der Tip: Geh in eine VT-Schule lass es dir zeigen.
Mar
@plaz:
Da fallen Dir aber Sachen auf, die sonst kein Anderer sieht....
Merkst Du eigentlich nicht, daß solche Aussagen, Dich immer unglaubwürdiger machen?
Es gibt einfach viel zu viele Leute die Chi-Sao mit Philipp entweder selbst gemacht haben, oder live gesehen haben, um solche Behauptungen in den Raum zu stellen.
Aber viellecht braucht es ein geübtes Auge für Kampfkünste, um so etwas zu sehen.....
Schau es Dir doch mal live an, oder besser roll dann auch mal direkt mit Philipp.
Brauchst dann auch BESTIMMT NICHT einzufrieren, wenn Du nicht möchtest !
Das wird nicht passieren, Liebelein . PhB passt sich Dir an und macht immer ein Ideechen schneller als Du das gerade hinbekommst (positiver Stress, fördern durch fordern, kennste ja). Aber ich kann Dir ganz sicher sagen, da geht noch ne Meeeeenge mehr. Aber genau das mag ich an ihm auch so unheimlich gerne: Er trainiert Dich wirklich und nimmt sich dafür total zurück, profiliert sich null,null auf Deine Kosten sondenr arbeitet nur an Deinen Fehlern.
@Vid: Wie immer toll. Ich finde man kann PhBs Klasse sogar in dieser Trainingssituation sehen. Jede Bewegung ist absolut akkurat und nix verschwendet.
@Plaz: Och bitte, das ist nun wirklich unnötig und billg
Also ich als ChiSao Laie seh da auch kein einfrieren. Teilweise trifft sie doch auch
Ist auf jedenfall gut Power drin und ich denke so hat das ganze auch einen Lerneffekt. Phillip korrigiert ja währenddessen auch fleißig und zeigt wo sie schlagen muss, statt ihr ständig zu zeigen wo er sie schlagen könnte. Und im Gegensatz zu den meisten WT-Videos schient Schweiß da nicht unbekannt zu sein
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Geändert von plaz (18-04-2012 um 20:25 Uhr)
Was ich am Video beeindruckend finde und sonst nicht zu sehen ist:
PhB hat ein extrem ausgebildetes Gefühl des Lehrens.
Er unterbricht nie die Übung zum Selbstzweck.
Er kann unglaublich schnell korrigierend eingreifen so, dass die Schülerin direkt den Unterschied merkt.
Er motiviert die Schülerin zu Aktionen, bleibt an der Übung dran und lenkt den Lernfortschritt.
Ich frage mich gerade ob er vorher einen Plan hat oder so Lehrend interagieren kann. Wenn ja, sein Lehrstück der nonverbalen Kommunikation.
Eindrucksvolles Gegenbeispiel zur Poserfraktion, durchaus auch allen anderen KK/KS Lehrenden zur Sichtung zu empfehlen.
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Geändert von plaz (18-04-2012 um 20:25 Uhr)
Hey, die Frau kenne ich ja noch aus meiner Zeit aus Düsseldorf beim Holger.
Klasse bitte EIN Beispiel bitte (das nicht von PhB ist)! Du weisst ja Papier ist gedultig, Internet auch.Dann können sich auch Boardneulinge ein Bild machen was Posing ist und was Lehren ist. Alternativ auch, was offen und ehrlich ist und was Seiten von Erklärungen braucht weil es nicht sichtbar ist.
Der gute plaz macht jeden Tag aufs Neue die Behauptung zum Teil seiner Argumentation eben diese Behauptung zu "belegen", was zwingend zu einer logischen Schleife führt, was die Gespräche so unglaublich unterhaltsam macht
Nachdem er nichts gut finden kann ohne zu sagen, dass man es selbst genau so gut macht, sind seine Zeilen als das höchste Lob zu verstehen, dass er auszusprechen in der Lage ist.
Geändert von Straight (06-04-2011 um 10:07 Uhr)
Gehts noch Plaz?
Deine WT-Wissen versagt komplett an dieser Stelle... weil Du überhaupt nicht verstehst worum es geht! Und auch Du wärst übrigens kein Problem für mich... dich würde ich genauso korrigieren... allerdings gäbe es ein zeitliches Problem, denn die Unterbrechungen dauerten erheblich länger... und dazu hätte ich einfach keine Zeit.
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