Zitat von
DerLenny
Bzgl. Kinder Dan:
Hier bitte die Entwicklung beachten. Die Idee ist in D ja gerne "schwarz erst so gegen 18 rum."
Nun ist es allerdings so, dass Kinder die meiste Kohle bringen. Kinder wollen bespaßt werden und brauchen alle Nase lang nen neuen farbigen Gürtel (so die Theorie).
Daher wurden zum einen die "halben" Gürtel eingeführt. Dadurch braucht das Kind länger, hat also mehr zu tun und ist eben nicht mit 12 beim braun angelangt und muss dann ewig auf schwarz warten.
Dann hat man gemerkt, dass Kinder die gewisse Leistungen nicht bringen trotzdem gerne so ne Bauchbinde wollen. Und da kam dann die "warum auch nicht, sind ja nur Kinder" Philosophie her.
Insbesondere in den kommerzielleren Schulen, wo es in erster Linie um das Halten der Kunden geht. Wenn dann von 10 Leuten 5 das normale Niveau haben, 2 besser sind und 3 schlechter, dann werden die 3 eben mit geschleift.
Die machen dann halt die Kinder "Prüfungen", so ab (kinder) schwarz werden dann die Anforderungen etwas höher, und wenn sie dann alt genug sind machen sie die reguläre Prüfung zum ersten Dan.
Hier ist die Grundidee aber eine komplett andere.
Hier ist der Gürtel eine Motivation, ein Ziel das quasi keinen "objektiven" Wert hat, sondern nur die individuelle Verbesserung (und auch hier nur tendentiell) zeigt.
Sicher kommen dabei auch viele gute und sogar sehr gute Leute raus. Aber eben auch ein paar nicht so gute.
Witzigerweise ist das aber bei den meisten anderen auch so - gibt sich also über kurz oder lang nicht sooooo viel.
Daher muss man den Gürtel immer im jeweiligen Bezugsrahmen sehen. Also wer hat den Gürtel vergeben. Und warum.