Literatur / Leitfaden für die Trainerausbildung Wing Chun?

[KörperKlaus]

Also bei 8.40 ungefähr erzählt er da was von Yin und Yang bezüglich Tan Sao, dass sich mir gerade nicht erschließt......
Wenn der Ellbogen draußen ist, dann ist die Struktur schwächer.
Keine Ahnung, von welcher Energie er da spricht, die das egalisieren sollte...

Gruss1789

Der erzählt insgesamt sehr viel in dem Video, die Sachen erschließen sich mir auch aktuell nicht. Aber die Formel von der er da spricht, hat ja demonstrierbaren Bezug, was die Position der Gliedmaßen anbelangt und der Möglichkeit, durch die richtige Stellung mehr Druck aufzunehmen. Für Anfänger mit Sicherheit hilfreich?

Edit: Ok, ich hätte schreiben sollen, von Minute 8 bis 8.40, ich sehs ein

[Bücherwurm]

Aber die Formel von der er da spricht, hat ja demonstrierbaren Bezug, was die Position der Gliedmaßen anbelangt und der Möglichkeit, durch die richtige Stellung mehr Druck aufzunehmen. Für Anfänger mit Sicherheit hilfreich?

Edit: Ok, ich hätte schreiben sollen, von Minute 8 bis 8.40, ich sehs ein

Wie 1789 schon ausführte, passt das, was Sergio da zeigt, nicht zur Erklärung. Auf mich macht es etwas den Eindruck, als hätte er es selbst nicht verstanden.

[angHell]

Habe nur kurz den Part geguckt, aber da sagt er ja das Yin außen ist Yang im "Viertel" und Center in der Mitte, und das die Wu (nicht der Tan) stabiler ist, wenn sie in Yin Yang (und Center) ist, und manche den Ellenbogen ausstellen und deswegen instabilier sind.

[KörperKlaus]

Habe nur kurz den Part geguckt, aber da sagt er ja das Yin außen ist Yang im "Viertel" und Center in der Mitte, und das die Wu (nicht der Tan) stabiler ist, wenn sie in Yin Yang (und Center) ist, und manche den Ellenbogen ausstellen und deswegen instabilier sind.

Demo von 8:55 - 9.20

[Alexa91]

Hallo liebe KKBler,

ich bin auf der Suche nach Literatur, die sich mit dem Thema Wing Chun und Trainingslehre befasst. Hintergrund ist folgender, ich habe die letzten 3 Jahre WC betrieben und nun bereits in der 2. Schule ins Lehrertraining reingeschnuppert. Jetzt möchte ich die Geschichte mit meinem Sifu angehen, bin aber zum jetzigen Zeitpunkt unsicher, ob er mir alle Inhalte von Anfang an so vermitteln kann, wie ich es gerne hätte. Das Problem ist, dass inzwischen seit Jahrzehnten alle Schüler die er hat, mit viel Vorerfahrung zu ihm gekommen sind und er schon lange nichts mehr von Grund auf begonnen hat, was die Ausbildung anbelangt.
...

Hallo,
nur damit ich dich richtig verstehe.
Du möchtest mit deinem Lehrer zusammen ein strukturiertes Unterrichtsprogramm in eurer Schule/Gruppe aufbauen, weil er zwar seit Jahrzehnten unterrichtet aber schon lange keine totalen Anfänger mehr.
Und aus einem späteren Post von dir entnehme ich, dass du irgendwann SV unterrichten können willst jetzt aber gerade bei deinem Lehrer Wing Chun lernst.
Er kann dir viel beibringen - aber du hast Angst, dass er was vergisst was wichtig ist.
Habe ich das so richtig verstanden?

Wie ihr jetzt zum Schluss zu Yin und Yang und Sergio gekommen seit, kriege ich dann hoffentlich auch noch raus.

[Alexa91]

Also bei 8.40 ungefähr erzählt er da was von Yin und Yang bezüglich Tan Sao, dass sich mir gerade nicht erschließt......
Wenn der Ellbogen draußen ist, dann ist die Struktur schwächer.
Keine Ahnung, von welcher Energie er da spricht, die das egalisieren sollte...

Gruss1789

Ich weiß nicht welche Stelle du meinst?! Guckst du einen anderen Clip?

[Alexa91]

Wie 1789 schon ausführte, passt das, was Sergio da zeigt, nicht zur Erklärung. Auf mich macht es etwas den Eindruck, als hätte er es selbst nicht verstanden.

Wieso passt das nicht? Das passt doch alles zusammen.

[1789]

Wieso passt das nicht? Das passt doch alles zusammen.

Theoretisch vielleicht.
An dem Tag, an dem mir jemand mit ausgestellten Ellbogen meine eigene Struktur brechen kann, höre ich sofort mit meinem Ing ung auf... Isch schwör

[Bücherwurm]

Theoretisch vielleicht.
An dem Tag, an dem mir jemand mit ausgestellten Ellbogen meine eigene Struktur brechen kann, höre ich sofort mit meinem Ing ung auf... Isch schwör

Kommt drauf an von wo der Druck kommt, oder?

[Michael Kurth (M.K.)]

Isch schwör

[KörperKlaus]

Hallo,
nur damit ich dich richtig verstehe.
Du möchtest mit deinem Lehrer zusammen ein strukturiertes Unterrichtsprogramm in eurer Schule/Gruppe aufbauen, weil er zwar seit Jahrzehnten unterrichtet aber schon lange keine totalen Anfänger mehr.
Und aus einem späteren Post von dir entnehme ich, dass du irgendwann SV unterrichten können willst jetzt aber gerade bei deinem Lehrer Wing Chun lernst.
Er kann dir viel beibringen - aber du hast Angst, dass er was vergisst was wichtig ist.
Habe ich das so richtig verstanden?

Wie ihr jetzt zum Schluss zu Yin und Yang und Sergio gekommen seit, kriege ich dann hoffentlich auch noch raus.

War schwierig das zu umschreiben. Ja, Grundgedanke später SV, Wing Chun als Basis. Der Sifu, der es hätte werden sollen, hat leider keinen festen Plan gehabt und länger keine kompletten Anfänger, dafür habe ich für mich einen Leitfaden / Orientierungshilfe gesucht.

In einem vorherigen Beitrag kam die Frage auf, ob ich bereit wäre, den hypothetischen Schülern, das Yin Yang Prinzip im Training zu erklären. Das Video von Sergio hab ich gestern zufällig angesehen und da ist es in der Wing Chun Formel aufgetaucht, daraufhin wollte ich wissen, ob das damit gemeint war.

[Alexa91]

War schwierig das zu umschreiben. ....

Danke. Jetzt kann ich euch folgen

[Michael Kurth (M.K.)]

@KörperKlaus:
Ein Lehrer sollte sich immer individuell mit jedem einzelnen auseinandersetzen und entsprechend der jeweiligen Person arbeiten (=lehren).
Da sollte es auch egal sein, wie oft oder wann er Komplettneulinge unterrichtet hat.
Hat man das Konzept verstanden, sowohl inhaltlich (strategisches Konzept), wie auch didaktisch, sollte dies immer parat sein, anwendbar und funktionieren.
Insofern sollte ein 'Lehrplan' schon irgendwie vorhanden sein (ist er ja vielleicht auch).

(PS: Was natürlich nicht heißen soll, daß Du keine zusätzlichen Infos suchen darfst oder sollst, bitte nicht falsch verstehen!)

[KörperKlaus]

@KörperKlaus:
Ein Lehrer sollte sich immer individuell mit jedem einzelnen auseinandersetzen und entsprechend der jeweiligen Person arbeiten (=lehren).
Da sollte es auch egal sein, wie oft oder wann er Komplettneulinge unterrichtet hat.
Hat man das Konzept verstanden, sowohl inhaltlich (strategisches Konzept), wie auch didaktisch, sollte dies immer parat sein, anwendbar und funktionieren.
Insofern sollte ein 'Lehrplan' schon irgendwie vorhanden sein (ist er ja vielleicht auch).

(PS: Was natürlich nicht heißen soll, daß Du keine zusätzlichen Infos suchen darfst oder sollst, bitte nicht falsch verstehen!)

Ja, das hat er nicht mal ansatzweise... Die Geschichte lies sich irgendwann nicht mehr schönreden und ist inzwischen auch zu Ende, er ist leider ein Blender gewesen... Hat im Vorfeld viel versprochen, was er am Ende nicht liefern konnte, aber irgendwann hab ich ihn festgenagelt und er konnte den Fragen nicht mehr ausweichen. Sehr abenteuerliche Erfahrung und leider, leider ein sehr schlechtes Beispiel für *ing *un... Durch solche Leute bekommt die Geschichte ein schlechtes Image, finde das wirklich traurig.

[Glückskind]

Hat im Vorfeld viel versprochen

Sorry, aber da wäre mir schon gleich klar das ich da nicht glücklich werden würde. Das haben nur Blender zwingend nötig und mir will gerade
*keiner* von den richtig guten Leuten die ich in den letzten paar Jahren so kennen lernen durfte einfallen der auch nur im Entferntesten so
agiert hätte.

Die, die richtig gut sind haben sowas nicht nötig und machen es auch nicht. Ganz im Gegenteil sind sie ruhig, bescheiden.

On topic: wenn Du unterrichten willst solltest Du neben dem was Dir im Unterricht vermittelt wird und
geübt wird auch lernen, wahrzunehmen *wie* es vermittelt wird und darüber auch immer mal wieder
reflektieren. Solange Du das nicht machst, z.B. weil Du noch voll mit dem eigenen Lernen und Üben
beschäftigt bist, bist Du auch noch nicht bereit zu unterrichten. Ist nicht schlimm, aber dann heißt
es: weiter üben ohne zu unterrichten.