Angeregt durch die Ausschreibung im Seminar-Unterforum möchte ich ein Thread mit Fragen (und hoffentlich Antworten) zum ACT eröffnen. Ich glaube, das gabs hier noch nicht. Hier ist nun meine Frage: was bedeutet genau "fight as you teach, teach as you fight" und wo genau ist der Unterschied zu herkömmlichen (sparringorientierten) Methoden insbesondere in Bezug auf Didaktik?
Ich war bei einem ACT-Seminar in Köln (mit Ruud Metsemakers) es wurde am Anfang und am Ende viel gesparrt und zwischendurch kooperativ Technik trainiert. Allerdings hat Ruud nicht während des Sparrings unterrichtet und auch nicht während des Technik-Parts gesparrt.
Mir ist klar, dass man solche Fragen besser live stellt, allerdings werde ich es dieses mal wahrscheinlich nicht nach Köln schaffen.