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Thema: EWTO Preise & Selbstverteidigungstauglicgkeit

  1. #76
    Gast Gast

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    Zitat Zitat von EWTO-Schueler Beitrag anzeigen
    Dieses Schattenboxen , was ich bei vielen beobachte finde ich äußerst suboptimal und wenig hilfreich.
    Was meinst du genau mit Schattenboxen?

  2. #77
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    Zitat Zitat von Dr. Mabuse Beitrag anzeigen
    Bin ich deiner Meinung. Zudem kann der Schüler die Einzelübungen wie Sat San Choi etc. auch zuhause alleine trainieren (natürlich muss der Lehrer die Übungen zwischendurch in der Klasse prüfen und gegebenenfalls korrigieren). Wenn er schon im Training mit anderen zusammen ist, soll er die Gelegenheit nutzen und Partnerübungen machen.

    Wird ja dann ab Mai mal so langsam wieder möglich...
    Genau. Ja hoffen wir mal. Die Leute werden langsam nervös und wollen wieder was machen.
    Ist der Weg frei, stoße vor !

  3. #78
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    Zitat Zitat von Dr. Mabuse Beitrag anzeigen
    Was meinst du genau mit Schattenboxen?
    Dieses "Ich haue in die Luft auf einen imaginären Gegener ein" ..... Das brauche ich nicht. Ich habe Siu Nim Tao, Chum Kiu und die Biu Tze für Soloübungen. Die Formen fordern mich schon genug. Da muss ich nicht noch irgendwelche Tan Sao´s oder Bong Sao´s zusätzlich in der Luft üben, zudem ich ja gar nicht weiß, ob diese richtig sind und funktionieren bei einem Gegner... Das weiß ich nur in Partnerübungen...
    Ist der Weg frei, stoße vor !

  4. #79
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    Zitat Zitat von EWTO-Schueler Beitrag anzeigen
    Dieses "Ich haue in die Luft auf einen imaginären Gegener ein" ..... Das brauche ich nicht. Ich habe Siu Nim Tao, Chum Kiu und die Biu Tze für Soloübungen. Die Formen fordern mich schon genug. Da muss ich nicht noch irgendwelche Tan Sao´s oder Bong Sao´s zusätzlich in der Luft üben, zudem ich ja gar nicht weiß, ob diese richtig sind und funktionieren bei einem Gegner... Das weiß ich nur in Partnerübungen...


    wie fern soll das effektiver sein?
    Shinkyokushin. Mehr braucht man nicht.
    https://www.youtube.com/watch?v=MaVNpWZPpY8

    OSU

  5. #80
    Gast Gast

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    Zitat Zitat von EWTO-Schueler Beitrag anzeigen
    Dieses "Ich haue in die Luft auf einen imaginären Gegener ein" ..... Das brauche ich nicht. Ich habe Siu Nim Tao, Chum Kiu und die Biu Tze für Soloübungen. Die Formen fordern mich schon genug. Da muss ich nicht noch irgendwelche Tan Sao´s oder Bong Sao´s zusätzlich in der Luft üben, zudem ich ja gar nicht weiß, ob diese richtig sind und funktionieren bei einem Gegner... Das weiß ich nur in Partnerübungen...
    Okay...

  6. #81
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    Zitat Zitat von Dastin Beitrag anzeigen


    wie fern soll das effektiver sein?
    Die Formen im WingTsun sind Tradition und gehören nunmal dazu. Aber nicht nur das: In der Siu Nim Tao lernen die Schüler zum Beispiel ihre Körpergrenzen kennen. Dazu gehört die Hemisphären-Bildung sowie erlernen der Körperspannung und Struktur. Für die Fertig und Fähigkeiten sind die Formen ideal.
    Ist der Weg frei, stoße vor !

  7. #82
    * Silverback Gast

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    Zitat Zitat von EWTO-Schueler Beitrag anzeigen
    ... Dazu gehört die Hemisphären-Bildung ....
    Was ist damit gemeint? Kannst Du da noch 1 oder 2 Sätze mehr zu sagen?

  8. #83
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    Zitat Zitat von * Silverback Beitrag anzeigen
    Was ist damit gemeint? Kannst Du da noch 1 oder 2 Sätze mehr zu sagen?
    Erlernen unterschiedlicher Bewegungen zur gleichen Zeit. Beispiel Tan Sao - Fauststoß , Bong Sao - Wu Sao etc.... Die eine Hand (oder Arm) macht das eine, die andere Hand macht das andere.
    Ist der Weg frei, stoße vor !

  9. #84
    Gast Gast

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    Zitat Zitat von EWTO-Schueler Beitrag anzeigen
    Erlernen unterschiedlicher Bewegungen zur gleichen Zeit. Beispiel Tan Sao - Fauststoß , Bong Sao - Wu Sao etc.... Die eine Hand (oder Arm) macht das eine, die andere Hand macht das andere.
    Und wo genau machst du das in der Siu Lim Tau - zum Beispiel Tan Sau und Fauststoss gleichzeitig?

  10. #85
    Gast Gast

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    Ist ja etwas, was man von Anfang an fördern will, nicht? Und wenn man dazu noch die Koordination mit Schrittarbeit trainieren will oder die Rumpfstabilität beim zusätzlichen Wenden, sind wir zum Beispiel bei den Übungen Sat San Choi, Sat San Choi Hoi Ma und Sat San Choi Ma Ma oder wie von dir beschriebenem Schattenboxen....

  11. #86
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    Zitat Zitat von Dr. Mabuse Beitrag anzeigen
    Und wo genau machst du das in der Siu Lim Tau - zum Beispiel Tan Sau und Fauststoss gleichzeitig?
    Das war jetzt nicht auf die Formen bezogen. Bezogen auf die Formen (Hemisphären-Bildung): Erlernen von nicht standardisierten Bewegungen. In den Formen machst du ja Verformungen und Bewegungen die nicht alltäglich sind und teilweise sehr ungewöhnlich (zumindest für ein Schüler).
    Ist der Weg frei, stoße vor !

  12. #87
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    Zitat Zitat von Dr. Mabuse Beitrag anzeigen
    Ist ja etwas, was man von Anfang an fördern will, nicht? Und wenn man dazu noch die Koordination mit Schrittarbeit trainieren will oder die Rumpfstabilität beim zusätzlichen Wenden, sind wir zum Beispiel bei den Übungen Sat San Choi, Sat San Choi Hoi Ma und Sat San Choi Ma Ma oder wie von dir beschriebenem Schattenboxen....
    Das kann man machen, muss man aber nicht. Zumindest nicht in Soloübungen. Ich baue sowas in Partnerübungen mit ein. Dann weiß jeder auch gleich ob die Schrittarbeit etc... richtig war.
    Ist der Weg frei, stoße vor !

  13. #88
    * Silverback Gast

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    Zitat Zitat von EWTO-Schueler Beitrag anzeigen
    Erlernen unterschiedlicher Bewegungen zur gleichen Zeit. Beispiel Tan Sao - Fauststoß , Bong Sao - Wu Sao etc.... Die eine Hand (oder Arm) macht das eine, die andere Hand macht das andere.
    Ok, danke; mit den Beispielen kann ich was anfangen - und den Begriff "Hemisphären-Bildung" füge ich mal als interessante Wortkreation meinen Repertoire hinzu (dachte irgendwie zuerst schon daran, dass da eine neue Hemisphäre entstehen sollte/könnte/ ... ); spontan wären mir dafür zwar eher Begriffe wie Neurogenese bzw. Neuroplastizität eingefallen, aber's hat auch was.

  14. #89
    Gast Gast

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    Zitat Zitat von EWTO-Schueler Beitrag anzeigen
    Das kann man machen, muss man aber nicht. Zumindest nicht in Soloübungen. Ich baue sowas in Partnerübungen mit ein. Dann weiß jeder auch gleich ob die Schrittarbeit etc... richtig war.
    Kann man machen, muss man aber nicht.

  15. #90
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    Zitat Zitat von * Silverback Beitrag anzeigen
    Ok, danke; mit den Beispielen kann ich was anfangen - und den Begriff "Hemisphären-Bildung" füge ich mal als interessante Wortkreation meinen Repertoire hinzu (dachte irgendwie zuerst schon daran, dass da eine neue Hemisphäre entstehen sollte/könnte/ ... ); spontan wären mir dafür zwar eher Begriffe wie Neurogenese bzw. Neuroplastizität eingefallen, aber's hat auch was.
    Man muss halt kreativ bleiben :-)
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