Theorieunterricht als Ergänzung im Kampfsport

[oxox]

Glaubt ihr es könnte was bringen wenn man neben dem normalen körperlichen Training noch so etwas wie einen designierten Theorieunterricht anbietet? Wenn ja, nur für absolute Anfänger oder auch für Fortgeschrittene?

Klar, manche Sachen muss man selbst fühlen, aber andererseits gibt es doch genug Stoff den man sich jenseits der Matte erarbeiten kann. Meinetwegen die Namen von einfachen Techniken, Vereinsgeschichte, grundlegende Konzepte, und so weiter. Oder Punkte für die man teilweise keine Zeit hat während des regulären Trainings. Zum Beispiel theoretische Gewaltprävention und Verhaltensweisen.

Ist vielleicht eine blöde Idee, aber im Bezug auf die einfache Nomenklatur könnte ich mir auch so etwas wie einen Multiple-Choice-Test vorstellen, an dem man beurteilen kann wie viel vom normalen Unterricht hängen geblieben ist. Also jenseits des klassischen Prüfungsmodells.

[Kaybee]

Gehört das nicht untrennbar dazu? Und für Fortgeschrittene erst recht. Die drei "W". WAS, WIE, WARUM. Gehört meiner Auffasung nach dazu.

[oxox]

Naja, habe persönlich nie wirklich erlebt, dass da gesondert Theorie unterrichtet wurde. Auf den jeweiligen Webseiten gab es ein paar Aufsätze und auf der Matte ein paar Erklärungen, aber nichts wirklich systematisches bzw. halt nur verkürzt und aus dem Stehgreif. Viel mehr ging da auch zeitlich nicht. Darüber hinaus halt informale Gespräche hier und da und vielleicht ein paar Buchempfehlungen.

[Kaybee]

Also fürs Ving Tsun gesprochen gehört es mit dazu. Mal mehr, mal weniger. Und je weiter man ist, desto mehr input kommt auch über Theorie. Was nicht heißt, dass man weniger praktisch macht. Die Balnce muss gehalten werden. Vereinsggeschichte etc. zähle ich jetzt mal nicht dazu, das ist dann eher, wenn mal jemand fragt, wie es früher war, wer den Stil gegründet, nach Europa gebracht hat etc. Sind eher nette Anekdoten.

[oxox]

Wie kann man sich das bei euch vorstellen Kaybee? Gebt ihr sowas wie Hausaufgaben, von wegen lies das und das, und der Rest passiert auf der Matte während des normalen Trainings? Ich gehe mal davon aus, dass ihr keinen separaten Frontalunterricht in einem Klassenraum haben werdet.

Die Sache mit der Vereinsgeschichte ist sicherlich auch relativ. Meinte damit nicht unbedingt so etwas wie, und dann wurde Katherina Prüfungspartnerin vom Kai-Uwe aber bevor er seinen Schwarzgurt machen konnte wurde sie schwanger

[gast]

das sieht dann z.B. so aus:
https://www.youtube.com/watch?v=ww2BN_JrPL8
https://www.youtube.com/watch?v=NKyHcfAVIH8

[Kaybee]

Wie kann man sich das bei euch vorstellen Kaybee? Gebt ihr sowas wie Hausaufgaben, von wegen lies das und das, und der Rest passiert auf der Matte während des normalen Trainings? Ich gehe mal davon aus, dass ihr keinen separaten Frontalunterricht in einem Klassenraum haben werdet.

)

Nein, so natürlich nicht. Aber es kann zum Beispiel mal ne längere Erklärung beim Unterricht oder im Rahmen eines Seminars halt zu einer Form oder zu den Formen allgemein sein. Bei nem Seminar gibt es ja meistens auch einen Trainingsschwerpunkt, der dann auch mal die ersten paar Minuten theoretisch eingeleitet wird, wenn man so will. Dann immer wieder auch während entsprechender Übungen auch Theorie, warum man was wie macht. Welchen strategischen Sinn es hat, welche Bedeutung Schrittarbeit, der Schritt bei dem und dem Vorgehen etc. An der Holzpuppe, was macht man warum, um nur ein paar Beispiele zu nennen. manches ergibt sich halt im Training, wenn einer ne Frage hat, mal etwas unklar ist. Dann hat man mal ne kurze schmissige Antwort, manchmal muss man etwas länger ausholen, weil man merkt, dass da ne Wissens oder Verständnislücke herrscht. Hausaufgaben, wenn man es so nennen will, habe ich zum Beispiel bei meinem Lehrer bekommen, dass ich zu Hause das und das vorm Spiegel solo üben sollte. Das war noch eher am Anfang meines Lernens. Später dann eher so in der Art, dass ich beim Üben z.B. der ersten Form das und das speziell beachten sollte, mir das und das vorstellen sollte. Also beim fortgeschrittenen kommen dann auch eher Hinweise, worauf man beim eigenen Training und auch beim Unterrrichten bei den eigenen Schülern achten soll. Beim Anfänger kann zuviel Theorie manchmal auch Konfusion auslösen. Da ist dann eher reines handeln und tranieren angesagt.

Gruß, Kai

[Schnueffler]

Gehört das nicht untrennbar dazu? Und für Fortgeschrittene erst recht. Die drei "W". WAS, WIE, WARUM. Gehört meiner Auffasung nach dazu.

Sehe ich auch so. Vor allem die Erklärungen, warum und wie z.B. ein Hebel funktioniert. Wennman das verstanden hat, kann man vieles auf andere Technikenu umsetzen.

[Banger]

Glaubt ihr es könnte was bringen wenn man neben dem normalen körperlichen Training noch so etwas wie einen designierten Theorieunterricht anbietet? Wenn ja, nur für absolute Anfänger oder auch für Fortgeschrittene?

Klar, manche Sachen muss man selbst fühlen, aber andererseits gibt es doch genug Stoff den man sich jenseits der Matte erarbeiten kann. Meinetwegen die Namen von einfachen Techniken, Vereinsgeschichte, grundlegende Konzepte, und so weiter. Oder Punkte für die man teilweise keine Zeit hat während des regulären Trainings. Zum Beispiel theoretische Gewaltprävention und Verhaltensweisen.

Ist vielleicht eine blöde Idee, aber im Bezug auf die einfache Nomenklatur könnte ich mir auch so etwas wie einen Multiple-Choice-Test vorstellen, an dem man beurteilen kann wie viel vom normalen Unterricht hängen geblieben ist. Also jenseits des klassischen Prüfungsmodells.

Wir reden also von Theorieunterricht im Kampfsport? Verwechselst du gerade Kampfkunst mit Kampfsport?
In Sportarten wie Boxen und Ringen gibt es keine Gürtel also ist ausser Taktik und Trainingsschulung kein Theorieunterricht sinnvoll!

[Schnueffler]

Wir reden also von Theorieunterricht im Kampfsport? Verwechselst du gerade Kampfkunst mit Kampfsport?
In Sportarten wie Boxen und Ringen gibt es keine Gürtel also ist ausser Taktik und Trainingsschulung kein Theorieunterricht sinnvoll!

Taktik kann schonmal ein Theorieunterricht sein, mentales Training, beim Ringen: wie funktioniert ein Gleichgewichtsbruch, wie ein Hebel, usw.

[oxox]

Wir reden also von Theorieunterricht im Kampfsport? Verwechselst du gerade Kampfkunst mit Kampfsport?
In Sportarten wie Boxen und Ringen gibt es keine Gürtel also ist ausser Taktik und Trainingsschulung kein Theorieunterricht sinnvoll!

Meinte das sowohl als auch. Ob beispielsweise im Boxen und Ringen Theorieunterricht sinnvoll ist bleibt halt die Frage. Als Nicht-Trainer denke ich mir, dass man nur eine begrenzte Anzahl an Kopftreffern kassieren möchte und eine gute theoretische Ausbildung dazu beitragen kann mehr aus deinen Sparringseinheiten zu machen. Schon alleine durch eine systematische Herangehensweise und das Lernen von wertvollen Lektionen ohne Negativerfahrung.

Ich denke die eigentliche Frage ist ob das nicht sowieso schon Teil des normalen Training ist bzw. ob es sich lohnt sich gesondert davon hinzusetzen und Sachen theoretisch durchzugehen. Das Theorie an sich nicht schadet zeigen doch die Vorgaben für den Erwerb von Trainerscheinen usw. auch wenn es da halt ums Coachen geht.

[Kaybee]

Wir reden also von Theorieunterricht im Kampfsport? Verwechselst du gerade Kampfkunst mit Kampfsport?
In Sportarten wie Boxen und Ringen gibt es keine Gürtel also ist ausser Taktik und Trainingsschulung kein Theorieunterricht sinnvoll!

Gibts im Ving Tsun auch nicht. Trotzdem gehört Theorie zur Praxis dazu. Und nicht weil es irgendwie geprüft würde zum Erwerb eines Gürtels, einer Urkunde etc.

[Oldschool]

Wir reden also von Theorieunterricht im Kampfsport? Verwechselst du gerade Kampfkunst mit Kampfsport?
In Sportarten wie Boxen und Ringen gibt es keine Gürtel also ist ausser Taktik und Trainingsschulung kein Theorieunterricht sinnvoll!

Du lässt also einen Anfänger einfach in den Sandsack dreschen? Ohne ihm vorher zu erklären, wie ein Jab funktioniert, warum die Schulter hoch muss bzw. das Kinn an die Schulter? Wie man steht, wie man sich bewegt, usw.? Einfach machen, keine Erklärung?

[Nite]

Du lässt also einen Anfänger einfach in den Sandsack dreschen? Ohne ihm vorher zu erklären, wie ein Jab funktioniert, warum die Schulter hoch muss bzw. das Kinn an die Schulter? Wie man steht, wie man sich bewegt, usw.? Einfach machen, keine Erklärung?

Erklärung ist etwas anderes als gesonderter Theorieunterricht.

[Oldschool]

Erklärung ist etwas anderes als gesonderter Theorieunterricht.

Jein. Bleiben wir beim Thema Jab oder generell Fauststoß. Wenn man dem Schüler einfach nur erklärt, wie er was machen soll, dann ja, dann haben wir reines Erklären. Wenn man ihm aber gleichzeitig erklärt, warum er bestimmte Sachen machen soll und wieso er das machen soll, dann sind wir schon im Theorie-Unterricht.

Das einzige Problem ist die Balance zwischen Vortrag halten und trainieren lassen - manchmal artet es einfach zu sehr aus ;-)