Ein kleines Lebenszeichen aus der Ving Tsun Schule Bielefeld! Mein erstes gemeinsames Training mit meinem Lehrer MK seit dem Lockdown im März.
https://www.youtube.com/watch?v=U045...MZ99YyuyH-Iaj4
Ein kleines Lebenszeichen aus der Ving Tsun Schule Bielefeld! Mein erstes gemeinsames Training mit meinem Lehrer MK seit dem Lockdown im März.
https://www.youtube.com/watch?v=U045...MZ99YyuyH-Iaj4
Sehr einseitig oder ?
Ich sehe da keinen Unterricht, sondern einfach einen Lehrer, der auf seinem Schüler rumprügelt.
Okay, wenns beiden Spaß macht, jedem das seine...
ich finde es lustig, das MK immer am Anfang in die Kamera guckt
Gelle, mal ganz einfach aus dem Leben heraus, ohne irgendwelches erst großes Inszensetzen und Hilfsleuten. Ich muß ab und zu dahin schauen, um zu sehen, ob wir noch im Bild sind oder schon raus. Deshalb. Die Handy-Cam nimmz halt nur 'nen begrenzten Raum auf.ich finde es lustig, das MK immer am Anfang in die Kamera guckt
Dann schau mal genauer hin. Es ist quasi eine lockere Unterhaltung mit den 'Händen'. Fluß, freies Anwenden von Prinzipien und Konzepten. Verprügeln tu ich ihn nicht, sieh mal genau hin. Da wird nicht nur still hingehalten oder nur auf Verteidigung gespielt. Es geht um Kraftübertragung, Flexibilität, Raumverhalten, Timing.Ich sehe da keinen Unterricht, sondern einfach einen Lehrer, der auf seinem Schüler rumprügelt.
Ist das nicht in gewisser Weise immer so, wenn der eine der Lehrer ist??Sehr einseitig oder ?
Geändert von Michael Kurth (M.K.) (04-09-2020 um 09:22 Uhr)
Unser Training:
Juli 2015https://www.youtube.com/watch?v=T96nP8HHhs8
Okt.2015https://www.youtube.com/watch?v=MniFy19b1BI
Juni 2018https://www.youtube.com/watch?v=_dv8mycOoX4
Die Einseitigkeit beruht ja nicht auf dem Lehrer, sondern auf dem Schüler.
In Abhängigkeit von den Fähigkeiten des Schülers kann der Lehrer fordern, um zu fördern.
Wenn das ausgeglichen wäre, wäre der eine ja kein Schüler mehr.
Für mich sieht das nach freiem energydrill aus, deutlich besser als das meiste, was man sonst so zu sehen bekommt.
Ich nehme an, daß MK Kaybee auch erläutert, warum da so häufig Struktureinbruch erfolgt.
Besonders gut naklar, wie der Meister den Raum verdunkelt.
Kommt drauf an … ob es ein mehr oder weniger einseitiges Training sein soll, ansonsten schraube ich persönlich etwas runter …. und passe mich dem Schüler an. Was hat der Schüler denn auch sonst groß davon? … also gibt man Möglichkeiten hin und wieder, passt sich dem Level an und agiert nur knapp besser ... so ist der Trainingseffekt, meiner Meinung nach, größer. Ein Problem bei der einseitigen dominanten Form ... besteht auch in einer Form von Passivität, die man leicht dem Schüler antrainiert …
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