Gefällt mir eigentlich ganz gut !
Wie heisst der Mann ?
Positiv: Sieht nach ehrlichem, soliden Training aus. Es ist zwar nur Chi-Sao, aber man sieht (IMHO) ungewohnt deutlich, worum es ihnen dabei geht. Angenehm zielgerichtet.
Negativ: Nur das Übliche.
Gruß,
Wolfgang
"Zwei Praktizierende sind sich rasch einig, zwei Gelehrte dagegen nie." (Tibetisches Sprichwort)
Seminar: Herleitung der Shaolin Chan-Yuan-Gong Form aus ihren Prinzipien (18.11.2023)
Ich finds nicht gut bis auf paar Ansätze. Typische *ing *un Krankheiten. Absichtsloses Gerolle und Lap Sao zum Selbstzweck. Keine echte Schlagintention, dafür Geschubse und Gedrücke. Das ist ganz toll und spassig im Training aber im Kampf gehts um den Abschluß und das heisst zulangen. Vergleicht das mal mit dem Wan Kam Leung Video aus dem anderen Thread! Da machts nur Zack Zack, klopf klopf und das wär's gewesen. Die Jungs hier machen roll roll roll roll roll schieb schieb drück drück und dann das Gleiche von vorne.
Kann mich dem Gedankengang nicht anschließen. Das eine ist jemand, der seit über 30 Jahren VT praktiziert. Das andere sind ein paar Teenager, die an den Basics arbeiten.
Der Vergleich hinkt so unsäglich...
Chris
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PS: Mir ging es bei diesem Vid auch mehr um die Arbeit des Lehrer. Aber das ist vielleicht auch mein persönliches Ding...
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Geändert von Sun Wu-Kung (07-10-2008 um 23:53 Uhr)
ja das stimmt...bin auch ein verfechter dess korrekten trainings habe nur leider noch nicht so viel erfahrung im WT um zu beurteilen ob das auf dem video ok war oder nicht.
Aber was ich weiss ist das Chi-Sao nichts mit kämpfen zu tun hat.
Was für ein Wan Kam Leung Video wo finde ich das?
Beim WKL-Video hat sich der Partner auch nicht gewehrt. Die beiden sind in einer kontinuierlichen Übungs-Situation, das kann man nicht so einfach vergleichen.
Beispiel: In einer lockeren Chi-Sao-Runde störe ich das Gleichgewicht meines Trainingspartners, wenn er einen Fehler macht. Er und ich wissen dann: Man hätte ihn hier ebenso gut werfen können. Dass ich ihn nur ein wenig rumschleudere, könnte einem zu der Kritik verleiten: Das ist ja nur sinnloses Geschubse und Gezerre ohne Ergebnis. Ist es aber nicht, denn bei der Übung geht es um Gleichgewicht, Positionierung, Struktur, usw. Und man übt in der Tat auch deshalb so, weil es angenehmer ist als sich (in meinem Beispiel) dauernd zu werfen.
Ich sehe in dem Video die Grundidee des Chi-Sao nachvollziehbar umgesetzt, wenn auch auf ganz andere Weise als in meinem Training.
Zur Art, wie der Lehrer unterrichtet: Er lässt seine Schüler frei miteinander arbeiten und unterbricht bei Bedarf kurz, um Tipps für bestimmte Situationen zu geben, in denen Schwierigkeiten auftauchten. Genau so mache ich es auch, und am Ende einer Runde gibt es auch immer noch allgemeine Ratschläge, worauf ein Schüler mehr achten muss.
Gruß,
Wolfgang
"Zwei Praktizierende sind sich rasch einig, zwei Gelehrte dagegen nie." (Tibetisches Sprichwort)
Seminar: Herleitung der Shaolin Chan-Yuan-Gong Form aus ihren Prinzipien (18.11.2023)
Ich vergleiche auch nicht WKL mit den 2 Jungs, aber letztere zeigen eben typische *ing *un "Merkmale" und zwar genau die Dinge, die am Ende die Kampftauglichkeit fehlen lassen. So haben wir dann wieder typische Chinaroller: können Rollen und Schubsen wie die Weltmeister, nur nicht kämpfen.
Der hat in seinen persönlichen Fähigkeiten keinen so schlechten Eindruck gemacht, nur was seinen Unterricht angeht kann ich wenig zu sagen ohne zu verstehen was er so erzählt hat.PS: Mir ging es bei diesem Vid auch mehr um die Arbeit des Lehrer. Aber das ist vielleicht auch mein persönliches Ding...
Ich kann sehen, dass WKL das Schlagen zum Ziel hat und die anderen nicht. DAS ist extrem wichtig!
Die Grundidee des Chisao ist schlagen. Davon war nichts zu sehen.Ich sehe in dem Video die Grundidee des Chi-Sao nachvollziehbar umgesetzt
Du magst das anders sehen, Stichwort "WT-Augen".
Finde ich irgendwie normal. Also generell im Leben.Zur Art, wie der Lehrer unterrichtet: Er lässt seine Schüler frei miteinander arbeiten und unterbricht bei Bedarf kurz, um Tipps für bestimmte Situationen zu geben, in denen Schwierigkeiten auftauchten. Genau so mache ich es auch, und am Ende einer Runde gibt es auch immer noch allgemeine Ratschläge, worauf ein Schüler mehr achten muss.
Wenn du so nahe am Gegner stehst wie im Chisao, was willste dann tun?
Das ist mein voller Enst.
gruss
domme
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