Freut mich aber, dass du auch draufschaust!
Klaro, Querulanten mit Ahnung wie Du und Tom interessieren mich immer

Ernsthaft:
Wir wollen unsere Gedanken teilen und sie nicht totdiskutieren.
Genau deshalb versteh ich ja nicht, warum ein Artikel zu einem so spannenden Thema wie der Schlagdidaktik des Judo erstmal mit massenweise Argumenten daherkommen, warum Schläge und Tritte im Waffenlosen wichtig sind. Wer das immer noch nicht geschnallt hat, bei dem ist doch eh Hopfen und Malz verloren. Nicht nötig, da zu argumentieren. Stattdessen würden mich (und sicherlich die meisten anderen Leser) vielmehr die Inhalte und Methoden der Kano`schen Schlagdidaktik, seine Art, sie ins Randori einzubinden (falls das damals erfolgt ist, m.W.n. ist es das nämlich nicht, und ich wüsste gerne, warum) und evtl. japanische Lehrer interessieren, die das heute noch lehren (so vorhanden, und falls nicht, wie es Tom rekonstruiert hat). Und vielleicht auch, wo möglich, mit welchen Schlagmechaniken die Kano-Schlagschule vergleichbar ist, und woher er sie hatte (wohl eher nicht von Feldenkrais. Und Kito Ryu war wohl auch nicht mehr das, was es mal gewesen war, sonst wär Judo ja wohl nie entstanden).

Alles aber nur Anregungen in ganz egoistischer Absicht, um was Interessantes zu lesen zu haben. Wenn meine Ansicht dazu Blödsinn ist, einfach überlesen (naja, wenn Du bis hierher gekommen bist, ists eh zu spät).