Kann ich aus meiner! Erfahrung eigentlich nicht bestätigen (sowohl bezogen auf meine ehemaligen Lehrer als auch auf ehemalige Schüler). Gerade da wo es sich nicht um eine rein funktionale Beziehung handelte, war es den Lehrern und mir als Lehrer immer wichtig, dass weiterhin eine positive Entwicklung stattfindet.Grundsätzlich kann man feststellen, daß dort, wo viel Engagement in das gegenseitige Miteinander investiert wird, das gegenseitige Verhältnis bei Trennung stärker belastet ist, als bei rein funktionaler Bedeutung des Miteinanders.