Der verlinkte Text ist eher langweilig denn rätselhaft.
Wer für sich selbst eine Kata entwickeln muß, kann eh nix.
Das dann "einfach so" an irgendwen weiterzugeben ist zusätzlich sinnlos.
Wer eine Kata als Unterrichtsmethodik für Schüler entwickelt, will ja nicht, daß diese die
auswendig lernen, sondern sich das Wissen im Kontext über beispielhafte Anwendungen erarbeiten.
Da erwartet man sogar Veränderung durch den Schüler.
Das sind doch die extra guten Karateka aus der Toyama Kanken Linie?
Na denn Prost.