Nö, es sind schon ein paar mehr und neben auswendig gemerkt haben wären da noch so Nebensächlichkeiten wie reale Anwendung derselben, sprich Modellierung und Demodellierung in Sachsituationen sowie vorteilhafte Transferleistungen wie Verknüpfungen mit Analogaufgaben, schrittweisem Rechnen und so weiter.
Aber richtigerweise ist das nicht sehr schwer, deshalb lehrt man das gemeinhin im Alter von 7 Jahren.![]()





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