es ist tatsächlich vergebliche mühe, jemandem etwas erklären zu wollen, der offensichtlich gar nicht verstehen KANN, was man ihm zu vermitteln versucht.

ein aktuelles beispiel:
kommunikation mit dir ist anstrengend, weil du lernresistent bist.

Was sollen diese Wort mir erklären?
Bei der Redeplanung, ist es wie in einem Aufsatz, den wir in der Schule auch geübt haben.
Die bekannte Redestruktur besteht aus:
Einleitung- Hauptteil - Schluss.
Wobei ich mir vorher überlegen sollten, was ich mit meinem Redebeitrag erreichen will.
beim adressaten kommt nicht einmal die hälfte dessen an, was kommuniziert wurde.
seine antwort ist allgemein gehaltenes blabla, das mit dem, was ihm zu sagen versuchte, wenig bis nichts zu tun hat.

ich sage ihm: es ist schwer, mit dir ein gespräch zu führen, weil du lernresistent bist.

er antwortet (sinngemäß): keine ahnung, was du mir sagen willst, aber die bekannte redestruktur besteht aus einleitung - hauptteil - schluß.