Hallo Raging Bull,

mäßige Dich mal gefälligst in Deiner Ausdrucksweise. Wenn es Dir nicht paßt, wie Dinge faktisch gelaufen sind, dann zügle wenigstens Deine Emotionen. Wir sind hier nicht im Kindergarten. Rufmord? Ja wer ist denn gestorben? Geht’s noch?





@Indarirl
Ich halte es für didaktisch sinnvoll, wenn es den Schülern hilft, sich zu entwickeln. Schüler müssen dazu dort abgeholt wrden, wo sie sich befinden.

Die unterschiedlichen Intensitäten dienen aber nicht nur der Vermeidung von Überforderung, sondern unterschiedlichen Zielen. Bewegung, ohne Kontakt, ist Bewegung ohne Fremdeinwirkung und dient der nervösen Koordination. Durch Kontakt entsteht „Störung“, dieser gegenüber entsprechend zu reagieren ist. Steigert man die Intensität, steigt die Anforderung, mit Stötung umzugehen.


Gruß, WT-Herb